有句名言“常识即力量”（培根）。其实，“聪惠”比“常识”进军。比如成濑心美ed2k，学了“1”，记着了“1”是常识，学了“1”，念念到了“2、3、4……-1、-2、-3”等，是“聪惠”。“常识”仅仅固化的“材料”，而“聪惠”则是能动的理解“智商”。

可是，光有“聪惠”还不够，“理智反被理智误”比比都是。决定“聪惠”角度和力度的是“田地”。比如，在课堂上回应素质问题念念“偏了”，所问官答花，遭到耻笑，在这种情况下，若不悲、不馁，而是“愈挫愈勇”……等于“田地”。生涯中“成功”时有常识、有聪惠大约足矣，而堕入窘境、际遇侘傺要念念跨昔日，则需要更高的“田地”。